時間來到五月,所有重大活動幾乎都在這個月了,各課堂就是為活動作準備,所以回顧的內容就以活動為主了,在籌備時都有考慮過疫情嚴峻的應對方案,作了實體與線上的兩手準備,從結果來看幸好有超前佈署,雖然臨時狀況不斷,但各活動都能順利進行

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已經超過10年歷史的資優班校際交流活動,在本學期正式更名為優會(資優生大聚會)活動,因疫情影響,這是首次以線上會議的方式呈現,事前統計的人數在活動當天意外暴增,遠超100人的會議室上限,還好加開第二會議室的作法有效

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為了達成與病毒共存的目標,近期一直有班級輪流停課,資優班的課程也一直是實體與線上並行的情況下熬過這段時間,雖然人總到不齊,但活動還是會舉行,課程還是要作結束,成果還是要分享,就讓我們簡單回顧一下這四週有什麼值得分享的畫面吧

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為了準備優會(資優生交流會)活動,高年級要將自己設計的體感遊戲用影片作發表,格鬥場面錄影中

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為了四月底開始與光榮國小的辯論賽,五年級先舉行校內熱身賽,看場面有模有樣,可惜聲音都不夠大,聽眾聽得很費勁

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為了玩諜對諜的密碼大戰,竟然有同學手抄了一份摩斯密碼表,資優生總能給老師帶來驚喜

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這兩週的天氣溫暖許多,學生活力上升,也有精力調皮搗蛋上課了

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六年級為了今年度科展拼命中,用直線軌道供鋼珠加速,末端接上環形軌道讓鋼珠繞圈,再用攝影機記錄圈數,藉以計算距離等數據,從而比較實驗設計提供的動能多寡,今年度資優班科展共送件2件作品

請欣賞三年級用照片+google繪圖完成的四格漫畫

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110學年度第2學期國小一般智能資賦優異學生假日方案實施計畫

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五年級尹奎的資料夾封面,拿下了4分

2/23晚上感謝所有出席的家長,會議圓滿結束

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期末獎勵六年級的switch大戰,三年級觀摩中,從照片中只看到「專注」二字,要是上課也有這樣的專注度多好

讓大家回顧一下本學期的所有心得作業,家長可以比較一下孩子從期初到期末的進步程度,有好幾個進步真的很明顯,另外有那麼兩三個,是作業怎麼催都催不出的,下學期可能要請家長協助了

第三週課程心得
第七週招生宣導活動心得
第16週校際交流心得

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聽四年級分享自己設計的小工具,佐丞在聯絡表背面作的筆記

同時分享學生們寫的校際交流心得-STEAM闖關活動
其中子右、涵薇都打超過2000字的內容,非常豐富值得一閱,再加上三年級的軒宇,三位皆以此作業得到傳說級的4分評價,此外還有好幾個3分的同學,內容不輸這三位,但因為完成逾期所以只拿到3分,至於另有三位同學內容空白的就有賴家長幫忙叮嚀了

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活動開始前,先讓150位同學們齊聚活動中心,一起看五個關卡的介紹影片,五個關卡分別由五間學校資優班設計喔

五個關卡名稱如下,點關卡名稱可以看到關卡的介紹影片

植物探險家(埔墘)浮游生物(二重)掃地遙控車(思賢)G優運動會(光榮)國數館(土城)

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