新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

時間來到五月，所有重大活動幾乎都在這個月了，各課堂就是為活動作準備，所以回顧的內容就以活動為主了，在籌備時都有考慮過疫情嚴峻的應對方案，作了實體與線上的兩手準備，從結果來看幸好有超前佈署，雖然臨時狀況不斷，但各活動都能順利進行

已經超過10年歷史的資優班校際交流活動，在本學期正式更名為優會（資優生大聚會）活動，因疫情影響，這是首次以線上會議的方式呈現，事前統計的人數在活動當天意外暴增，遠超100人的會議室上限，還好加開第二會議室的作法有效

除了乙明教授，校長還邀請了教育局的專員等長官一同蒞臨，我們的活動已經是直轄市等級的了

思賢資優共分享了5個主題，其中三個是scratch結合micro：bit設計的體感遊戲，還有三年級的數學遊戲，最後是四年級用智高積木設計的遊樂園

因為多次暫停實體課，同學們對於線上分享已經有充分的練習，發表相當流暢，也讓所有來賓看到了我們的創意與執行力

每個同學設計的遊具都不同，遭遇的問題也不同，只能自己思考並嘗試解決問題，才能將作品完成

土城資優以文字為主題設計的攤位遊戲，轉換為線上遊戲，要讓百多人一起玩有點辛苦

遊戲還使用輪盤

建立填答的檔案讓各校代表作答，熱情的學生不管是不是代表都搶著填，檔案裡非常熱鬧

二重資優也分享了三個主題

語文遊戲，這提的答案是『硬』

光榮資優本學期的課程以時事為主題作延伸討論，並且還製作了許多小遊戲

逃難遊戲的玩法介紹

遊戲用網頁呈現，只要點選網址就能玩

另一個遊戲甚至給我們QR code，掃了就能玩

埔墘資優分享花磚的圖案延伸的課程主題

用圖解的方式說明如何設計花磚圖案

艾森堡任務遊戲的故事背景

遊戲玩法說明

七巧板的圖卡是繪製相同大小的圖片做設計，改變塊數，拼出指定的圖形；重力迷宮球在挑選關卡的難易度，且每關關主都會共同討論困難點，如何協助闖關者順利過關。
成果展現的部分，由家長協助拍攝影片，讓每一關的解說、示範更為清楚，再統整成簡短的影片做展示。七巧板的遊戲介紹影片，由於不斷停課的關係，埔墘的老師只能請家長協助錄影，再做後製剪輯

第七屆（現在國三）的優秀校友鮑立仁學長返校座談，這次的講題是『如何做獨立研究』

整場講座都是相當具體的重點，立仁學長特意用teams的介面錄影，影片之後會成為思賢資優的課程素材，以後每屆五年級的研究法一定要重溫一次