新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

本學期的優會主題是<密室解謎>，由思賢、土城、光榮、鷺江四校資優生以及友情支援的清華研究生還有思賢604，各自設計關卡，然後打散編組再去闖關，每一關都需要跟友校夥伴合作解謎，才能過關，題目與道具都是學生自製的唷
本次活動便當數(師+生)共計117個，共9個關卡，將學生平均打散到7組進行闖關

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場地在229教室的關卡<許老要回家>關卡的劇情包裝與提示在入口的闖關提示卡題目也有可能在牆上
從無線城到外星人，想像力發散得很大

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5/1在風雨操場舉辦的STEAM親子嘉年華，思賢資優班也出了兩個攤位，現場參與的孩子加上隨行家長，來賓近千人，這活動真是越來越盛大了

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<愛因斯坦棋數一堂>，以網頁為平台，挑戰者要在平板上行棋布，達成勝利目標，雖然有運氣成分，但懂得運算的話還是能大幅提高勝率的<有什麼磚彩>本攤設有三組不同類型的抓娃娃機，都是用智高積木設計組裝的哦過關條件是正確操作裝置，夾住目標的小方塊，然後轉移到正確的位置再放開這兩週規劃了四節課讓六年級進行獨立研究的發表，讓所有學弟妹可以見賢思齊，從中學習，進而考慮自己未來要訂定什麼樣的主題進行研究<逍「遙」自在-遙控開關萬用搖臂探究與應用設計>，這個研究還取得本年度新北市科展生活應用科學組的優等喔<「數」位世代-利用scratch製作的經典遊戲改良後提高六年級數學興趣>自己仿作設計的scratch遊戲<轉出大學問—三階魔術方塊解法的秘密>詳細介紹魔術方塊的解法

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五創思-聽說做得好的智高積木夾娃娃機可以放在STEAM親子嘉年華上！各組卯足幹勁改良夾娃娃機，究竟能不能成功做出一台呢……？

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四創思-這週開始，除了要挑戰其他組的表單密室，還要當評審評分這組密室做得如何。各組正在一同破解其他組的密室中……六獨研-宥樺放棄原本的主題「漫畫」，決定跨一步改做「動畫」；宥均也換了主題，開始寫「小說」，每日上千字的更新
六獨研-立勳用Minecraft建構自動化車站，除了圖像設置，許多地方是直接輸入程式碼，速度快得談老就算站旁邊也看不懂
領導-優會的密室規劃中，這組主題暫定為「回家」...意思是沒過關就回不了家嗎？
四數理-AI數理桌遊程式設計-利用系統思考的目標、要素與連結來建造你們的遊戲地基!
三數理-三角建築結構的改良，模擬新莊潮江寺的屋頂
三數理-潮江寺模型本體

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六獨研-浩誠本學期換了主題，改作機械獸，直線前進能力測試中，看這照片談老突然聯想到星際大戰裡的帝國兵器...

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六獨研-六A這組已經作了簡報在練習口頭發表了，其他組壓力山大啊五創思-蓋建築的挑戰越來越難了！猜得到他們正在蓋什麼知名建築嗎？（提示：非常高、在台灣。）四創思-表單密室進入收尾了！一邊做，一邊檢核自己是否有達到要求。要做得完整又好，沒那麼簡單，各組加油吧！四數理-AI數理桌遊程式設計-上學期的多米諾【線上版】你會怎麼下你的Prompt呢?
三數理-加解密單元-凱薩密碼到底怎麼破解??!!四情意-<獵殺將軍>原本是領導課的團體遊戲，但現在光四年級就有16人，剛好進行團體對抗，雖然遊戲機制的設計是想作為諜報戰的遊戲，但優秀的學長們總把它玩成發揮演技與觀察力的遊戲

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新的學期又要開始了，第一週被教育部塞到一月去，下學期剛開學就遇到228連假，緊接著又是學校家長日與資優班家長日，總之各種繁雜事務給了談老絕佳的拖稿理由...每學期初最令談老期待的就是看新封面，總有不少精品，讓談老很想徵用拿來當教室布置...三資訊-要開始教攝影功能了，在開始前要先讓學生知道平板在哪邊拿，還有充電等基本操作，另外這張圖的縮圖，談老的新髮型看起來很像金小胖，還好放大後又不像了四創思-各小組正在如火如荼的製作「表單密室」，有的組別分散作業、有的組別一起完成，預計月底製作出做完整的密室，究竟各小組會做出什麼呢？敬請期待！
五創思-期初小遊戲：循環骨牌。這次從萬國日本館獲得的靈感，一塊一塊排放的建築看起來很像骨牌，來試著排看看吧！四數理-愛因斯坦棋數一堂-擲骰子的結果是???註定還是隨機?
三數理-新莊解謎3-潮江寺的三角結構-你會怎麼找到清代碼頭工人休息的瞭望台?
領導-親子嘉年華擺攤工作人員徵選中
六獨研-製作小人物圖板，純手工轉繪，仔細看螢幕，這也算手機板的透寫台了吧
六獨研-口頭發表練習中
五研究法-利用PAGAMO讓學生體驗枯燥無味的社會科學
臨時外加活動-機關王大賽培訓中

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近期談老忙於資優鑑定工作，接著就是期末各種趕工，這就拖稿了，趕在寒假前一天趕快把期末幾週的狀況展示一下期末的領導課連著遇到六年級畢旅、聖誕、元旦、防災演練...等各種停課，導致原本設定的進度大亂，各年段的學習成果分享幾乎都被迫取消或壓縮，顯然預留的彈性時間還是不夠，這要作為往後時程安排的參考，避免再度發生附上本學期優會-資優課程博覽會同學們的活動心得這就來看看期末思賢資優孩子們的課堂狀況吧~
五研究法-本組的研究主題是投石器不同數量力臂的比較，仔細看兩台投石器的力臂槓桿數量不同喔

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領導-五年級的「刺刺果與他的產地」情境分組討論活動

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痞客邦的發文介面大改款了，談老花了點時間熟悉新介面，不知道發布後效果怎麼樣，請舊雨新知看看吧四情意-四年級的新同學們首次接觸SET，進入尋找"幾同幾不同"的燒腦情境

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領導-優會結束了，各攤位一組一組做檢討，互相提出值得讚許與可以改進的部分

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五創思-當火燒星發生的事近乎是地球正面臨的事，我們環境出現了危機，有人不這麼在乎、有人開始減碳行動。寫了反思並報告給大家聽，是不是離永續生活又更進一步了呢？

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四創思-明明解過桌上密室了，表單密室怎麼會卡關？！一邊努力找到回家的方法(故事中被鎖在教室裡)，一邊思考製作者到底是如何辦到的，下次就輪到各組來做啦！

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三數理-實際計算新莊廟街距離，彼此分享不同的算法

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本學期的優會-資優課程博覽會，(好繞口的名稱)
在思賢盛大舉行，來自二重、光榮、思賢、後埔、埔墘、鷺江國小的資優生學生總數達140人，設置了共達22個不同主題的攤位(若將每個獨立研究的主題分別計算，總數會超過30以上)
並對思賢普通班學生開放，有許多班導師直接帶整班學生來參訪，看到各校資優班的課程與學習成果，並親身體驗，給予回饋，切實做到「校際交流」的效果
本次回顧，就讓我們一攤攤分享各校的課程精華吧

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隔週就是優會活動，大部分攤位的準備都在本週完成，但也有少部分進度有些危險的要瘋狂趕工，最顯著的就是「寶藏之旅」，海報還未完成，遊戲路線的道具也還沒設計完畢，進度堪憂，談老這個急呀

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學期過半了，老師用情意課做資料夾的檢閱，在不斷督促下，大部分同學都能將聯絡表的紀錄與作業補齊，僅剩少部分同學還有待催繳，在此也給大家看看這陣子的作業
三年級第8週作業-四格漫畫
首次學習google繪圖功能，今年度開始談老規定四格漫畫以直式排列，方便以手機或平板瀏覽，請大家看看

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第八週突然轉涼，天天下雨，好在直到週四，還沒聽說有資優生滑倒，這週回顧主要來看看六年級獨研各自的主題，讓我們看看吧
六獨研-六A在邱老的指導下，要用心智圖做研究內容的發想

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又到了報考資優班的時節，今年度的招生宣導活動，現場演示的實驗主題是「熔岩燈」與「點水成冰」，學生們的回應實驗大都成功展示，希望今年一樣報名多多

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