新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

近期談老忙於資優鑑定工作，接著就是期末各種趕工，這就拖稿了，趕在寒假前一天趕快把期末幾週的狀況展示一下

期末的領導課連著遇到六年級畢旅、聖誕、元旦、防災演練...等各種停課，導致原本設定的進度大亂，各年段的學習成果分享幾乎都被迫取消或壓縮，顯然預留的彈性時間還是不夠，這要作為往後時程安排的參考，避免再度發生

附上本學期優會-資優課程博覽會同學們的活動心得

這就來看看期末思賢資優孩子們的課堂狀況吧~
五研究法-本組的研究主題是投石器不同數量力臂的比較，仔細看兩台投石器的力臂槓桿數量不同喔

領導-五年級的「刺刺果與他的產地」情境分組討論活動

五創思-成功帶領全年級的刺刺果與他的產地遊戲後，有什麼帶領心得呢？至於刺刺果，其實就是棕櫚油啦！他背後所訴求的是友善農民的需求，在得知真相後，五年級進行了一串的反思。這些反思，將成為下學期行動的關鍵思考。

四創思-找尋素材準備製作表單密室！不過上學期完成不了，要延長到下學期了。一起期待能做出多有想像力的解謎空間呢？敬請期待！

四數理-多米諾骨牌-進入互解環節了-其他組的數學設計怎麼樣呢~?

三積木數理課-翻轉六邊形-聖誕&過年卡片設計

承上-成果鏘鏘鏘~

領導-六年級將本學期獨立研究的進度成果跟學弟妹們分享，讓學弟妹知道獨研是什麼樣子的，可以有多元的主題，也可以開始想自己的主題了

六情意-競標遊戲的戰術已經到了更深的高度，規則上需要作出更多改變來增加遊戲的變化與戰術應用