本學期的優會-資優課程博覽會，(好繞口的名稱)
在思賢盛大舉行，來自二重、光榮、思賢、後埔、埔墘、鷺江國小的資優生學生總數達140人，設置了共達22個不同主題的攤位(若將每個獨立研究的主題分別計算，總數會超過30以上)
並對思賢普通班學生開放，有許多班導師直接帶整班學生來參訪，看到各校資優班的課程與學習成果，並親身體驗，給予回饋，切實做到「校際交流」的效果
本次回顧，就讓我們一攤攤分享各校的課程精華吧
初次參加活動的後埔同學，體驗思賢設計的「多米諾迷宮」，思賢大姊姊熱情解說中
照例在活動開始前，由主辦方思賢高財校長給大家勉勵
接下來是各校攤位介紹，首先由思賢資優開始
起自四年級創思課的內容，玩家要依照年級選擇攻略路線，難度有所區分，但事後聽說有些同學很努力把七條路線全玩遍了，可知遊戲極受歡迎
每個路線的第一個線索就在攤位桌上
各路線的第一個謎題，謎底是某個地點，該處會有下一個謎題，直到導引到該路線最終解答的密碼
XYZ路線最難，是給高年級挑戰的
來自五年級創思課的主題
將一堂課的桌遊簡化為幾分鐘內能體驗的內容，玩家要盡力減少污染，提高愛心
來自三年級的數理課
讓玩家與關主依規則對弈，要注意規則的限制
起自四年級創思課程，可以多人同時進行遊戲
玩家要依照拆彈手冊的線索解謎，直到解除炸彈
起自四年級數理課，是自己解題的單人遊戲，難度有依照年級作區分唷
將牌連續延伸到終點就算過關
六年級獨立研究的成果，這些是動態組，有實體的物品供來賓體驗
承庭設計SCRATCH遊戲
謙佑設計的遙控電燈開關模型
斐翔自己設計的桌遊
立勳用MINECRAFT設計的自動化火車站，錄製影片呈現
林凌設計的科學玩具，類似釣魚遊戲
睿恩用左手香自製防蚊液，極受好評
還讓來賓當場填問卷回饋，協助研究改進，非常積極
婕睿的自製牙膏，特地準備蛤蜊殼讓人刷除汙垢，模擬刷牙去除牙菌斑
鵬云用智高積木自製的機關體驗
這些也是獨立研究的成果，但以簡報形式分享，屬於靜態組
同時展出的還有四、五年級數理課與創思課沒有設計為動態攤位的學習成果
靜態組以簡報自動撥放的形式作展出
投石器，起自四年級數理課
要用智高積木組裝的投石器，將乒乓球投射入目標的籃子內
接下來介紹首次參與優會的後埔資優的攤位
「遊戲研究所」看起來是解謎遊戲
實際看了好像不只一款遊戲，題目也不同
看內容，應該跟垃圾分類有關
紙牌的圖案設計簡單可愛，文字不多一目瞭然，可惜談老沒時間下場去玩
廚餘剩食就像食物界當中的毒素一樣，在環境當中漸漸囤積並造成危害，我們想要透過一系列的調查將這些毒素消除乾淨。(from後埔曾老師的介紹)
接下來介紹埔墘資優的學習成果
左邊是埔墘的同學自己用3D繪圖軟體繪製的資優班辦公室，右邊是色弱檢定遊戲，談老還在說這兩者有什麼關聯性，然後就被埔墘的同學吐槽了...|||
上方的骰盅中各有五顆骰子，玩家互相吹牛，直到被抓或是抓到對方爆掉，非常刺激，後方一度排起人龍
接著來看二重資優的設計
海報說明簡單易懂，排版也清晰明瞭
竟然還有漫畫圖解，讓人投入，看得談老也很想玩
帶著遊戲魔法書去操作，調製出泡泡熔岩燈
用手電筒從下方照射，看熔岩燈中的泡泡，非常美麗
這個海報與下方的說明也是非常清楚，談老就不贅述了
這玩法有趣，談老要找機會在情意課玩玩看
困難版真的好難啊，第3.4兩個要是有人猜錯了，畫了讓人誤解的東西...
這種題目叫人怎麼畫啊...？
再來看看光榮資優的學習成果吧
「三重生活誌」看起來是在地的介紹
光榮資優的同學有做問卷調查，還有精美的圖文小卡
乍看之下，像是百貨公司美食街的集點活動卡，吃完整圈可以換精美禮品嗎
這些圖卡可以用這個抽卡機抽出來，這個裝置非常迷人，談老各角度照了好多張，找機會把它復刻一個來玩
「時空穿越大冒險」，之前繪製活動地圖時可不是這個名字，聽說是學生覺得舊名稱不夠創意改的
有劇情也有玩法的詳細說明
拼湊線索完成任務
最後來看看鷺江資優的作品吧
鷺江的曾老師說他們只來了8位同學，可是攤位主題多達5個，結果鷺江的同學都忙著顧攤沒時間去參觀，非常可惜...感恩鷺江的犧牲，讓我們大開眼界
自製的手工針孔相機
把作品集擺出來，古拙的色調非常有質感
「V-tuber中之人」螢幕畫面右下角的小人像會動唷，喇叭會撥放幕後人的聲音
(承上圖)這個「中之人」就在隔板後方，進行現場播報，手機前鏡頭還還可以感應「中之人」的表情變化，讓投影中的角色跟著轉變表情，真是漲知識了
還有抽籤的扭蛋
九子棋，上次有看到，但談老一直沒機會下場去玩
DIY的藍芽喇叭，曾老師很喜歡這些3C的DIY作品喔
還將材料與做法詳細呈現
選用這個紙盒當機身，算是提升科技感嗎
攤位介紹告一段落，接著按照時間軸走吧，讓我們看看當天的花絮
在自己的攤位布置完成後，在友校夥伴抵達前，思賢高年級協助安置一樓的桌椅
專注閱讀海報內容，為了讓低年級也能享受遊戲，還加上注音
有老師直接帶整班來參觀，讓普通班也能分享資優班的學習成果
由於當日天氣意外的晴朗，陽光直射入穿堂，主任指示調整攤位位置，圖中這是大下課剛結束，人群剛散去一波
10:10大下課時的人潮...
換個角度，攤位完全避開中間的走廊，不影響班級運行喔
二樓走廊只放兩個攤位，免得把走道堵死
從服裝的多元可看到校際交流的盛況
用餐過後大家到演藝廳，分享上午的心得，發言舉手非常踴躍...(不過這張應該是談老正在點名)
陸續數十人作心得分享，當然思賢也少不了啦
活動圓滿成功，期待下學期再會
請先 登入 以發表留言。