期末獎勵六年級的switch大戰，三年級觀摩中，從照片中只看到「專注」二字，要是上課也有這樣的專注度多好
讓大家回顧一下本學期的所有心得作業，家長可以比較一下孩子從期初到期末的進步程度，有好幾個進步真的很明顯，另外有那麼兩三個，是作業怎麼催都催不出的，下學期可能要請家長協助了
第三週課程心得
第七週招生宣導活動心得
第16週校際交流心得
進入2022第一堂課，五年級發表研究法課程的研究成果
主題是校園水質檢測
由於全五年級都是同一主題，就不分別介紹了
五年級將來自校園各處的水做採樣，再用科學的方式做檢測
最後將檢測結果用圖表表示
由於組員是合作進行研究，所以數據也自然相同，因此會出現「你幹嘛抄我的？」之類的吐槽
希望經由研究法課程，五年級明年作獨立研究能更順利些
六年級獨立研究，這個研究的是歌德堡機械裝置，換個說法就是機關王
研究主題明明是「食用醋的抗氧化」，但學弟妹們大多以為是在研究怎麼做醋
這要研究自動駕駛，還好資優班剛好有相關材料可供實驗
期末一景，校際交流活動結束後，談老委託兩個學習任務都完成的同學幫忙將遙控車拆解，讓組塊分解為零件
思賢資優生的期末，注定要面對的重大任務，就是成績單的自我評量，要針對各科目做檢討，還要按聯絡表計算分數，12台電腦滿載
已經完成任務的同學可以到隔壁(229教室)玩桌遊，這邊要強調，老師沒有不准學生在桌上玩，談老也不懂為啥要玩到地上去
三年級本學期的學習表現讓老師很滿意，加上學習任務都完成了，又剛好上課時間在六年級後面，就順便體驗馬力歐派對了
本學期回顧到此告一段落，預定1/17(一)發下本學期成績單，請家長簽章後讓學生帶回來，老師要影印後建檔(原稿會再讓學生帶回)
寒假期間若有其他聯繫事項，再用line群組做通知，祝大家新春愉快，健康免疫
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