活動開始前，先讓150位同學們齊聚活動中心，一起看五個關卡的介紹影片，五個關卡分別由五間學校資優班設計喔
五個關卡名稱如下，點關卡名稱可以看到關卡的介紹影片
植物探險家(埔墘)、浮游生物(二重)、掃地遙控車(思賢)、G優運動會(光榮)、國數館(土城)
在同學們的配合下，我們在預定時間內到達活動場地，這是二重國小活動中心門口的歡迎海報
活動開始前，請二重國小葉綉燕校長及活動指導邱富源教授共同揭開序幕
來自雙北共六所學校近150位資優生，被分為25組，每組由6位夥伴合作闖關，二重國小很貼心的在每組桌上準備組別標示與闖關卡
首先介紹G優運動會，這關又細分成5個小關卡，影片中只有概述，現場由湘芸老師給闖關者解說
第一關是上山下海，用紙板做出的多元地形，玩家要在紙板下用磁鐵操控紙板上的車子穿越各種地形障礙到達終點
據同學回應，車子很容易脫離磁場範圍，有相當難度
車子爬山中，紅藍色輪子那個就是，紙板山下的縫中還可以看到手
上過山後要接著下海了，要靠小電扇的風力讓你的船(瓶蓋)到達終點
其中養樂多瓶是固定的，還有乒乓球等障礙物，所以不能將船直接吹到終點，要繞！
第二關東跑西划，是用KODU做的小遊戲
操控指令只有前後左右與跳躍共5個，目標是將蘋果送到小屋就算過關
第三關拳擊大聯盟，明明是棒球場地，怎麼叫拳擊呢？
因為打者的擊球方式像拳擊，不過聽學生反應...擊球裝置到中午前就壞了，後面的闖關者只能用揮棒的方式了
第四關籃球NBA，用投石器的裝置將球投入籃(杯)中計分
從後面看有點像電玩街機
第五關彈珠滑板王，這是談老最喜歡的一項，那個裝置好想帶回思賢資優的櫥窗作展示
彈珠從最高點滾下後，後方的組員要用手上的裝置接住彈珠
裝置本身可以變形，來回操作可以變成一個無限循環的軌道
透過操作裝置，讓彈珠在裝置上跑出一個類似"8"的軌跡
這關也是談老拍了最多照片的一關
還錄了裝置的影片，等有時間來用3D繪圖做出模型看看
接著介紹<掃地遙控車>，紅色方格中會散落20個零件，小組組裝的遙控車要在90秒內將零件掃到白色方格中
一開始零件箱中除了零件外，會有一台裝好馬達、2顆輪子、電池盒的基本車體，闖關者要團隊合作，設計並組裝出高效率的掃地裝置，來完成清掃任務
遙控器與電池盒上都有4個頻道可調整，只要頻道相同就可以進行操控
有許多組選擇製作鉗形車頭
鉗子越寬，就能一次掃到更多零件
但鉗子寬到某個程度，就會影響到車體的轉向，若要找到平衡需要更多的測試
另一種設計是這種漏斗型的車頭
承樺擔任操控者的這組在上午以1分01秒清光，是上午成績最佳紀錄
本校校長、主任、還有教育局的志龍校長也到現場給師生們鼓勵支援
還好有邱老師跟談老分工，每輪都不斷起立蹲下，能撐完一整天真了不起
「浮游生物」其實就是浮沉子，利用對折的吸管儲存的空氣產生浮力，使裝置上浮
除了基本的寶特瓶、吸管、迴紋針外，還提供了一切額外的材料，要求闖關者給自己的作品設計造型
做好後放進寶特瓶中，應會浮在水面，用力壓寶特瓶使瓶中壓力變大，吸管中空氣體積被壓縮，使浮力減少，浮沉子就會下沉
本關沒那麼簡單，要做五隻浮游生物，壓寶特瓶時必須依序下沉
這關也是活動結束前的分享與講評時，最多人分享且印象深刻的一關
看起來每個人都有積極參與
全部神情專注...談老沒詞了
「植物探險家」也是很有趣的關卡，每一組會先拿到一份札記，
闖關者要從札記中的敘述判斷出目標植物的名稱與特徵
將札記中的敘述跟植物圖鑑做比對
每組的題目都不同，要先確定你的題目是哪種植物，再判斷要跟關主要哪種材料包，選錯的話只有兩次機會能換
依據特徵製作植物標本模型
提供的大多是紙材與黏土等方便塑型的材料，姑婆芋等依照植物特色提供絨球的另計
拿剪刀的、捏黏土的、繞鐵絲的、著色的...組員分工合作
趁輪班空檔來觀察其他關卡，誰知黃雀在後
25組中最搶眼的作品之一，該組的思賢成員是尹奎
各組作品最後擺放在場地最前方的桌上給大家參觀
最後一個介紹的是「國數館」，用抽籤的方式抽出數字與算式作為題目
要想出有使用題目規定的數字的成語來
找到答案的立刻舉手搶答
聽學生說難度還分三種，最難的那種要找到答案，語文能力與運氣缺一不可
場邊花絮-加上老師的，共159個便當
雖然只是公車車體，但十年過去了，思賢資優終於可以自己包一台車出門了，談老感動啊
最後要感謝二重團隊提供這麼棒的場地給我們，咱們下學期思賢見~
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