看公文好像是家長也能參加,有興趣的家長可以去瞧瞧

看這個網址

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大家等待許久的比賽初步結果終於出來了

恭喜雅晴入選

不過頒獎典禮是在12/6,剛好是思賢運動會,我們就在學校靜待結果吧

總之,恭喜雅晴囉~

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第九週作業-空氣砲課程心得

撰文、攝影/實習教師吳允妍

學生們一起討論上學期參加反霸陵影片五千塊的金石堂禮卷應該如何使用,除了探討首要購買的東西外,學生們也想到餘額應該要如何運用。

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每一位學生都可以發表自己的想法

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上週的資優招生宣導活動已順利結束,連同資優班的報名時間也已截止,有學生問我:「老師,我們這次應該算成功吧?」

看每位來參與活動的二年級學弟妹的反應與表情,以及報名情形,相信「活動成功!!」是無庸置疑的!

而且從學生的心得週誌及兩次活動表現的進步來看,老師相信你們之後會做得更好!!!

上面是當時被"怪盜"在檔案從229教室到228教室的幾秒鐘時間中偷走,而沒能在活動末撥放的影片.......(諸位目擊證人們表示.....這真是太神奇了!)

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第7週作業--招生宣導活動心得

這學期的第一個重要活動──「資優宣導」活動終於開鑼了!!!!

上面便是活動當下,第一組同學利用第二和第三個活動期間完成的影片~其實,演技的反差造成不錯的「笑」果~

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https://sites.google.com/a/asiaa.sinica.edu.tw/openhouse2014/

有興趣的同學可以請爸媽帶你去看唷~

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上週作業-第五週週記

第六週作業-水火箭課程心得 

五年級開始製作水火箭,雖然學生們都有畫設計圖,但做出來成品總長得不太一樣。

製作過程中,每位學生最常遇到的問題就是會漏水。有些學生為了做機頭而將寶特瓶的上半部裁掉,有些學生則是想加長機身的長度,所以將兩個寶特瓶黏在一起,因此這中間的縫隙就必須用膠帶黏起來。不過學生黏貼技術有待加強,幾乎整個寶特瓶能黏的地方都黏了,裝水測試後仍會漏水,反而不太清楚是哪裡沒貼好!

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五年級製作水火箭

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從10月開始便是開放資優班報名表拿取的時間~

也表示小朋友們10/17前必須完成宣導闖關活動的期限將近~

第五週時各組都已對該組的內容和流程有了一定的進度,不過經過這兩次的排演,真真應證了"沒試過怎麼知道行不行"...

這"行不行"要說的其實就是活動的細節,在還沒排演前,一切"腦內劇場"都是輕而易舉的!

等到正式上場才知道.....

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作業:

五年級影片製作練習一

五年級影片製作練習二

四年級週記

本學期的三校交流主題是天空,而交流活動中有個水火箭比賽,既然是"比賽"不好好準備怎麼行~

剛好五年級這學期要先進行的是自然的專題研究,水火箭的實驗絕對符合~

但到了高年級,在變項的分析和控制就要比中年級時更細膩而嚴謹!實驗規劃上的各種變因設計就要注意啦~在進行實驗規劃前,要先知道水火箭能有那些改變項目?再去了解目前水火箭做了哪些研究、而這些研究的結果如何?才能進行我們的提問與形成假設~

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思賢資優104學年度招生囉,即日起可以到資優班(229教室),輔導室、警衛室領取資優班報名表,並於10/22-24到輔導室報名。

詳情可上教育局相關網頁

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