新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

第四週回顧依舊是問卷，老師絕不會說是因為本來要寫的主題的上課照片又神隱了....

上次只有部份五年級同學完成預試，經過這週五的第二次問卷調查活動結束，問卷調查的預試活動便也告一段落了。

再來就是統計結果並修改問卷題目，即將進入正式調查階段。

第二批進行測試的同學的主題也滿有趣的：

先是小茵的洗腦歌曲，

升上五年級小茵加入了合唱團，雖然因而部分早自習就跑去了合唱團練習，但從自己感興趣的方向進行調查，得到的結果不妨跟合唱團老師討論看看，或許這問卷的結果會讓你在詞曲的創作或唱腔的風格上有不同的想法。

第二發放的是運動相關的小瀚，

在設計的過程中，小瀚的主動性比以前要提高一點，會主動思索題意的完整性、可惜最後因時間的關係來不及檢查印出來的稿件是不是自己的最新版本，導致在發問卷解說時還要補充說明，容易打亂自己的解說流程。這部分是大家都要借鏡警惕的~

小淇則是跟零食相關(因為她自己就很愛吃零食~)

這份問卷的結果對於思賢的福利社而言，應該會是份非常珍貴的資料~

(哎~不過學校已經規定有的零食不能在福利社販售了~XD)

最後則是小薇的電視節目調查~

就如小薇說的，一開始的想像都很簡單，但直到真正設計時，才發現有許多細節要考量、注意，而且，因為對象多是小學生，能觀賞的電視節目種類會有限，表示發問卷的對象可能要限定了~

可能有的同學開始覺得頭腦快冒煙啦~~~

沒關係，這表示預試對你們是有用的，幫助你們補足自己的盲點~

之後會和影片結合~老師很期待你們的調查結果唷~