新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

這學期的童詩創作，經由同學的創作分享，

老師發現各位同學在閱讀童詩的經驗上還可以再多增加些，

剛好國語日報有篇報導，是關於優良童詩及繪本的推薦，

是由多位在兒童文學領域上的名作家共同推薦。

於是，老師希望同學能用課餘時間，

從這篇報導所提及的書籍中，

借幾本推薦書籍仔細閱讀，以增進自己在童詩方面的基本知能與閱讀經驗，

相信經過自我的消化吸收、提升對詩的感受跟體悟，

對同學們的童詩創作會有莫大的助益！

http://www.wretch.cc/blog/rux8fu6/12656574

樹林在地情 鹿角溪溼地

網界博覽會作品-當荒蕪的河川高灘地變身鹿角溪人工濕地

蘇怡勳、陳尊傑及劉宗富老師帶領學生經由訪談專家學者、教師及當地耆老，了解鹿角溪人工溼地的設計監造理念

、在鹿角溪溼地所進行的課程及活動與鹿角溪溼地的歷史，並由學生將訪談所得資料加上豐富的想像力及創意進行

故事創作,希望能以輕鬆活潑的故事增進同學對鹿角溪溼地的認識。

http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2009/st511/index.htm

  公共電視 我們的島 ─ 搶救白海豚

要能寫出令人印象深刻、感同身受的詩，除了要能敏於觀察事物，有敏銳的觀察力，基本功也是要兼顧的！

小朋友可上「大湖童詩花園」，好好觀摩一下創作童詩的要領和範例，增進詩的感受力與表達力。

「大湖童詩花園」的網址就新增在部落格側邊的好站連結中，歡迎善加利用！