新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

成績單已於今天發給同學們，僅兩位同學因請假沒拿到，請同學們給導師與家長簽章後，於下學期開學後把成績單連同本學期資料夾一起交回

先跟家長們說聲抱歉

本學期教育局調整新生施測時間，導致期末施測與課程總結及做成績全卡在最後一週了

原本想在週一發下成績單，結果一再延宕，直到剛剛成績單才送印，開始跑行政相關流程，如果下週一來不及，只好下學期初再發成績單了
(那個直到昨晚才交件的小鬼，下學期不准再遲交了)

創意小物設計結束後，有機會可將你們的設計圖先放上 隔壁老王的實驗室 。

再來在這講求科技的時代，會了知識、會了創意思考技巧，就該把它們互相結合，使之迸出更燦爛的火花。

科學與科技最大的差別便是「實用性」，但要能完成科技產品有賴科學原理支持，因此實驗的進行找出決定的影響因素，再加入創思技巧便是接下來創意紙飛機課程的目標。

老師先提供3種不同材質的紙，任你們自己摺出你覺得能飛最遠的紙飛機，結果.....飛最遠的是雅晴用A4影印紙摺的一般紙飛機。

第十八週作業

資優班的校際交流活動終於實現了!

雖然當天下著雨，但大家還是懷著期待興奮的心情參與這次特別的活動。

這是二重、豐年與思賢資優班的交流活動，主要分兩個階段的活動形式進行。

思賢資優班第一屆的大學長回來囉!!!

距離我們與二重、豐年國小交流的日子已近，同學們的學習也漸有成品，再來便是加緊練習上台發表的技巧與台風。

咱們五年級唯一的女孩兒思緒果真縝密，連自己的產品的優缺點都分析出來了~談老師給予的評論：快可達到獨研水準!

所以繼續加油唷!!妳的表現很棒的!

103學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定初選通過名單

第十五週作業 

四年級在熱力旋轉杯大賽結束後，便進入新單元「紙牌的秘密」。

從1~31的數字中，任挑一個數字於心中，透過五張紙牌便可以知道你心中的數字唷!到底怎麼辦到的咧?

其實在這五張紙牌中各個數字是有一定的規律的！

第十四週作業

第十三週作業--四年級-旋轉杯大解密智茵、雅雯、薇晴

經過幾週的製作....總算有點樣子出來了。

雖然外型外觀還有很大的進步空間，但在製作的過程中應該很能體會知易行難的道理了吧?事實上經過執行的階段便可知執行前「規劃」的重要，設計圖一定要夠精確仔細，待到執行製作階段時才能順利完成。因此雖說計畫趕不上變化，但有計畫才能臨機變化，所以就算是計畫規劃階段也千萬別偷懶了。

當然之後的執行也要持之以恆。

之前使用陶土，發現易斷且無韌性，不適合用來製作模型，之後換使用輕質黏土，不僅輕且有一點點彈性與韌性不易斷，終於能順利製作模型了!

教育局來文表示，今年度開始國中資優班的招生方式大變動，以往是小六可報名參與鑑定，現在改為入學後鑑定，還有其他更動，詳細資訊請有興趣的家長直接洽詢教育局。

另外，教育局有舉辦三場說明會
第一梯次：
１、分區：三重分區、淡水分區及新莊分區。
２、時間：102年12月14日(星期六)上午9:00~12:00。
３、地點：新北市立三重高中(新北市三重區集美街212號)。

第二梯次：１、分區：板橋分區及三鶯分區。
２、時間：102年12月15日(星期日)上午9:00~12:00。
３、地點：新北市板橋區後埔國小(新北市板橋區重慶路1
57號)。

第三梯次：
１、分區：雙和分區、文山分區、瑞芳分區、七星分區。
２、時間：102年12月22日(星期日)上午9:00~12:00。
３、地點：新北市中和區光復國小(新北市中和區光環路
二段1號)。

請有興趣的家長別錯過了