附上全年級第7週作業-招生宣導活動心得,請讀者透過文字體驗我們今年度的招生宣導活動吧
將作為蓋子的板片插入,板片會下沉卡進溝槽,要將錢拿出來時再用鉤子或尺將板片拆下,算是簡單的組合設計,重點是能有效組合,表示在繪圖時對作品的尺寸數據設定完全正確才能達成
今年思賢資優學生數高達33人,原本的狼人遊戲已經不適合,於是談老設計新的遊戲-獵殺將軍
遊戲將玩家分為兩個陣營,每個成員都會有一張撲克牌,雙方可以使用數種手段猜測出對方的「將軍」是誰,先將對方將軍殺掉就算勝利了
陣營成員要共同討論戰術與對策,還要猜測對方的將軍(A)在誰手上
可以要求對方牌面是特定奇偶數或是特定數字者起立,其中還可以混入假情報,出題的一方要自己做判斷,上圖中裁判助理正在檢查起立的人是否有符合條件
兩位老師要求沒完成聯絡表紀錄或是資料夾整理的同學不准玩,只能到隔壁繼續寫聯絡表
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