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四年級數理課，同學們分享自己做的彈弓設計，這圖畫的...美術細胞比談老小時候強多了
另一組的設計，真的每個人的風格都不同呢
第三組的設計，只能說四年級人真多啊
領導課這幾週的重點都是招生宣導活動的準備，這組正在嘗試白努力定理的實驗，順便秀一下承樺的資料夾封面，這代的爹娘應該認得出這是畫誰吧
這組準備分享的節目是高斯槍(磁力砲)
人氣歷久不衰的節目-火山爆發
密碼傳訊也是老節目了，不過這次組員們又加入了新的動作，簡單來說就是密碼強度更高也更難解碼了
四年級創思，畫自己坐的椅子
看起來很簡單，要把木條狀的長方體排列整齊，就需要正確運用空間概念作排列
畫完椅子後，開始設計小工具，這個M是做什麼的？是書籤哦！體積不大構造簡單，當場就列印出來，等宥琳回報使用心得
五年級研究法，以「3D列印」為主題練習做擴散發想的心智圖
三年級數理課，透過實作讓學生模擬葉序
用積木+名片卡製作植物模型
如果不是放大看，還以為真的採整株植物回教室做觀察
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