新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

第9週三四五年級作業-招生宣導活動心得

招生宣導活動結束，為了解除大家的疑問，特地邀請兩位設計密碼活動的學姊給大家介紹編碼的策略與規律

讓學生自由分組，每組2-4人，設計自己的密碼表與對應的手勢動作

密碼設計玩了，自然要用練習題測試一下有沒有用

六年級扣除擔任裁判組的亦倢，其他四人一組，兩人比畫動作傳遞訊息給教室對面的另外兩名伙伴

獨立研究，思佑打算製作綠建築模型，先用3D繪圖製作模型

允傑打算將五年級做過的樹屋做得更精緻些，第11週的進度是照片正中偏左邊的繩梯

五年級研究法，繼續用平板與VR眼鏡做高科技的研究，談老已經請李老師挑一組將學習心得在校際交流時上台分享

三年級的數理課，將所有變因歸納整理在白板上，白板右下角的狼人規則請無視它

四年級創思課，剛好遇上萬聖節變裝，馨勻的翅膀比螢幕上的作品更搶眼。其中馨勻打算做帽子架，丞駿打算設計switch記憶卡收納盒

李老師持續抽空幫五年級上課，不過這張圖的重點在後方，為了施工而要將囤積多年的實驗器材打包搬遷，老師與協助的同學們都辛苦了

文章最前面附上第9週作業的連結，歡迎家長瀏覽。