新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

第十四週中年級作業--故事創作  

第十四週作業-獨立研究發表心得

聯合獨立研究發表的時間終於到了~這是一個觀摩他校作品的大好時機唷~

但可惜的是各校只讓一位同學上台分享，而且時間較緊迫，仔細的看內容的時間有限。

但光是從上台分享的內容有趣度、清晰度和事前準備等部分就給了同學們很大的啟發。

從學生事後的心得作業中可知研究內容和目的是否明確會影響報告內容是否清楚明瞭，而字體排版也會影響發表效果，更遑論當研究主題是完全不熟的事物時...

不過，在聆聽發表時，學生開始會從報告者的研究目的對應研究內容來省視檢核，老師的目的就達到一半了~

發表完後，緊張刺激的提問時間留待下午才進行，先是閱讀其他同學的作品。

下午就是緊張刺激的提問時間了~不僅考驗你對自己研究的熟悉程度，更考驗你的靈機應變能力，如何與各式的問題過招~

怎麼樣清楚解答他人的問題，或者回應各式不合理或無關的問題，個人的應答技巧頗為重要~相較去年譚小均的應答能力~這部分睿睿確實可再加強。

不過沒關係，這就是一次寶貴的經驗~沒身歷其境是無法體會當下的感覺的~

最後~因為布條吊得太高~只能拍沒有布條的合照了...

五年級的同學們~明年就換你們囉~~加油!!!!!