為了參加週二熱騰騰的開學典禮,同學們非常努力地在週一中午到資優班進行大掃除,談老不得不說還是有許多同學非常認真,用一個中午的時間讓經歷一個寒假風吹雨淋摧殘的資優班教室煥然一新,如果沒有少數幾個搞不清楚狀況東逛西晃無所事事的傢伙就更完美了

 

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週五+週六,辯論賽大亂鬥,為了讓每個同學都能參與,談老靈機一動創出這個從無先例漏洞百出卻沒人看出來的辯論大亂鬥規則,同學們還是樂在其中,怎麼回事呢?

兩天辯論不同的題目,分別是週五『小學生應該穿制服』、週六『思賢應該全面開放學生使用手機』

先將同學們隨機分為兩組(各約10人),各自推選隊長,再指定正反方陣營,規則是雙方各自討論,並將己方論點及預想反駁對方的論點寫在紙上(重要!沒先寫下的論點裁判不予承認),討論後的申論時間中,由各自的隊長宣讀己方的論點,每宣讀一項,對方可以出示已寫好的紙張證明自己是否有想到這點並提出反論。

提出的論點有道理的給予1分,有預想到對方的論點並準備反駁內容的則給予2分,結果正方明顯較反方團結,從討論階段就可以明顯看到...

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正方討論是圍成一圈,反方就零零散散...結果自然不難想像

 

到了週六,增加了第二回合,雙方在第一回合僅提出己方論點,申論後再討論,第二回合要針對對手的論點給予反駁

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由圖中可以看出談老的字真的有夠醜...

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第二天雙方都積極準備,比玩狼人還認真,兩位老師超感動...

最後雖然是平手,不過雙方都有犯一些根本上的錯誤,老師將在隔週二與大家討論如何改進,尤其是反方一直到快下課了才提出致命的論點(根本是談老題目沒出好),竟然讓正方打成平手,不過反正只是練習,大家別介意XD

 

作為三校交流的主題活動,還有這兩天的經驗,這學期一定會變出許多不同的辯論賽玩法,請大家拭目以待吧

 

 

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留言列表 (3)

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  • casperchen72
  • 我還是比較希望像這樣子:
    正方提出論點,反方直接反駁,然後不用用紙紀錄論點,比較方便些(這樣就可以不用寫字了,好偷懶XDD)
  • 思賢資優
  • 老師也喜歡這樣,不過老師也說過了,要讓每個人都有參與到,方式勢必有所調整,你幫忙想個同時符合你我期待的方式吧
  • casperchen72
  • 喔喔好喔:D