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距離我們與二重、豐年國小交流的日子已近，同學們的學習也漸有成品，再來便是加緊練習上台發表的技巧與台風。
咱們五年級唯一的女孩兒思緒果真縝密，連自己的產品的優缺點都分析出來了~談老師給予的評論：快可達到獨研水準!
所以繼續加油唷!!妳的表現很棒的!
四年級的雅雯則是進行毛細現象的專題研究，也非常細心拍攝實驗影片!!!讓同學都忍不住把椅子拉到螢幕前好能看得清楚!所以妳的表現也很棒~繼續保持唷!
再來便是我們年紀最小的三年級的初次大團體登場機會了!
其實說明得很清楚但沒圖片真的很可惜!!所以我說吧~把你的思考過程，老師如何用問題引導你們找出規律，這些就是你可以在投影片上說明更清楚的地方!當然連同舉例以說明你說的規律會更好!
一樣囉~加上圖片，會使發表添色不少!
除了把自己的學習過程清楚呈現以外，你也可以設計一些與台下同學互動的活動讓台下的聽眾更能融入你的發表中!加油!!!朝這目標邁進吧!GO!!
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