新北市思賢國小資優資源班(Gifted come from Taiwan)

四五六年級第九週作業-遊戲策略分析--------這堪稱本學期至今水準最高的作業，說到遊戲學生眼都亮了，連字數都超標許多，比起其他作業往往湊到字數達標就交差的狀況強太多了

高年級第八週作業-論說文寫作：論考試

遊戲策略可以算是資優班同學最喜歡課程的Top3之內吧~

尤其三年級剛進來一聽到能玩遊戲雙眼都發亮了!

但玩起來後，可能就「唉」聲四起了，「怎麼都湊不到~」、「好難」、「該放哪裡呢?」......

因此，課堂上的風景或許是氣氛熱烈的、也或許是安靜謹慎的，

剛好四~六年級第九週的作業便是遊戲策略分析，

但因人手和時間限制，多來不及照到就要趕緊收拾了，目前僅有四、五年級的照片幾張，

之後再慢慢補上其他年級的照片~

未來老師要應徵攝影小助手~~!!

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四年級之前進行「說書人」的桌上遊戲，

為手中的圖片出題命名，而其他玩家亦要從手中選出最適合該題目的牌。

能否獲得勝利，就看你的聯想力、分析能力與詞彙，能否誘導其他玩家選中自己的牌或猜中出題者的答案。

當然，你也能從同學的題目猜測他們的判斷標準，可能就更容易猜中或誤導成功唷!

現在則在進行「空中花園」，考驗的又是不同的能力~

視覺空間、機率與評估，就看你的分數是否為最後的最高分者。

五年級進行的是「皇輿爭霸之暗潮洶湧」，典型的卡牌遊戲，

不同的功能而有多種的牌型組合，這些牌就像不同能力值的士兵，而你便是帶兵打仗的將軍，

如何善用這些兵種的特性，排出足以抵擋同學攻勢(取分)的陣形或加速自己獲勝的節奏，

就看你如何有效利用桌面上的卡牌功能組出一個天下無雙的兵種陣形!

然後...要懂得適時轉換策略啦~雖然有點難度....加油!!!