◎專題研究
高年段圖書館調查問卷回收，
問卷上的回應五花八門，
同學們在綜整時要細心，才能獲得正確的結果喔！
◎數理課程
不論是天上飛還是水中游，都是我們學習的主題。
定義滑翔與丟擲的差異後，讓我們重新折紙飛機，
同學們在製作時會如何運用紙張滑翔的要點呢？
而動力船要思考克服水的阻力，
下一次上課便要一起比賽，
記得帶船體資料來報到才能參加比賽喔！
◎創意思考
在完成了心聲調查後，
讓我們發揮創意把我們的學習照片大改造，
創作屬於你們的學習影片吧。
◎人文課程
挺核與反核誰說了算？
看過新資料後，是否有啟發你心中的理性，
用理性、懷疑的角度重新看待核能這個議題了呢？
也許你不會改變你的立場，
但同學們要更清楚自己有哪些證據、資料能支持你的決定喔。
◎遊戲策略
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