三年級實驗記錄攝影

 

◎獨立研究

週16-獨立研究  

今年的市級一般智能資優生獨立研究發表會在樹林國小舉行,

六年級小朋友不論是上台分享還是靜態展示都能穩如泰山,

給四五年級的學弟妹做了優秀的示範呢。

週16-獨立研究1

週16-獨立研究2  

週16-獨立研究3  

   週15-獨立研究4  

週16-獨立研究5  

 

◎數理課程

週16-數理課程  

離開手中的紙片是在「飛行」 嗎?

大家投出紙片後一起討論誰的紙片「飛」的最好。

週16-數理課程1  

週16-數理課程2  

 週16-數理課程3  

 

◎創意思考

週15-創意思考  

回收校內同學們的問卷後,

接下來的問題便是如何將問卷整理分類,

以歸納出大家對於作業的看法。

同學們統計各題人數時可要看仔細喔。

 

◎人文課程

週16-人文課程  

 週16-人文1

閱讀後有哪些想法,你準備好跟同學分享了嗎?

由302同學先來試著分享自己喜歡的書籍,

經典的百科書籍與夢想的童話故事都讓老師感到驚艷呢。

 

◎團體活動

週16-團體活動  

為了在歡送會展現精彩節目,

同學們可要抓緊時間加快腳步,

讓自己小組的節目能夠如期完成。

 週16-團活1  

週16-團活2  

 

◎遊戲策略

週16-遊戲策略  

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    思賢資優 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()