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三年級第十二週作業-四格漫畫
◎專題、獨立研究
同學們開始為校內發表會做準備,
用什麼方式報告、分享什麼內容都需要構想。
如果你不知該分享什麼時,
試著想想這份研究為什麼吸引你?
為什麼會吸引其他人?
◎數理課程
看似簡單的遊戲,當你細心觀察就會找到其中的奧妙。
步驟紀錄完開始分析,同學們發現棋數之間的關聯;
實作後不知方向,透過討論便看見適合的想法冒出;
經過比較與省思,用文字描敘出自己的想法時你又成長一步。
本週的數理課同學們都表現得很精采,
看到同學展現「我知道了!」的分享。
可別吝嗇和爸爸媽媽分享你的新發現喔。
◎創意思考
同學們本週在創意思考課程中似乎暖身許久,
也許是遭遇瓶頸期了。
試著提點自己下課間適時休息、適時活動,
縮短自己上課時重新適應的時間,加油加油。
◎人文課程
看到同學們持續將想法轉變為實際成果,
老師們都好期待同學們的創作完成。
也因此老師和大家分享個好消息,
若同學們能夠如期完成,
也許有機會能將人文課創作作品刊登在這學期的校刊當中喔!
把握機會,加油!
◎團體活動
團結是否力量大?就看同學們能否努力完成自我任務後,
並對夥伴困難處相互支援。
影片組有時間壓力,就看大家能否堅持到底了!
◎趣味編圖
本週課程照片中出現許多巧合之處,
老師幫同學們加工一下作為趣味題材,
激勵大家能運用自己的創意在日常生活上喔。
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