◎團體活動:記者會─「問關鍵問題,猜出謎題」
經過兩次的記者會活動,老師提醒你們:
1.說話聲音要能讓觀眾聽見,遊戲才能愉快又順利的進行。
2.要注意聆聽他人的發言,才不會遺漏訊息。
更重要的是:問個「好」問題!
要把握每個提問,仔細思考,掌握問題的方向,
如此~一步步地縮小範圍才能看見那晶光閃閃的謎底阿~
●課後想想,
如果再一次記者會的活動,你會如何安排小組人員的工作呢?
◎人文課程:《動物農莊》閱讀分享
從討論中看見你們積極地發表你們的想法,
對於故事中的角色有不同的解讀,
為你們感到開心,
一位成功者就是要能夠獨立思考,不人云亦云,
期待接下來各章節的討論與分享。
就讓我們繼續看下去~~
◎遊戲策略:
大家非常專注地思考策略,並規劃接下來的行動!
記得,每次的檢討都要謹記在心,
調整與改進原本的策略,力求進步,
加油!
◎實驗設計:
興奮進行水果實驗的同時,別忘了要做觀察、測量並記錄,
更重要的是~~~
實驗完要收拾器材與教室環境喔!
◎數理課程:
嘗試過彈跳杯的變化及找出大家彈跳杯的相異處後,
接著我們就要拿出~~實事求是的「實驗精神」啦!
把每個影響因素一一揪出來,
實際去測量、去記錄,
探索出「讓我們的彈跳杯能夠彈得更高」的方法。
各位,盡情地嘗試,
期待你們能夠做出超乎想像的彈跳杯!
┼掌聲鼓勵┼
感謝四年級旼倫願意和大家分享他的學習單,
認真筆記、撰寫詳細,且用圖畫呈現自己的思考,
也幫助自己記憶,風格獨特~
「積極認真的學習態度」值得大家效法唷!
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