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六年級葉庭瑜

參加103學年度中小學科展

獲得小學生活應用科學類『最佳創意獎』

恭喜他

連結在此

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學期已過了一半~

五年級的問卷調查活動除了小茵要再多問四年級外,大多已收回問卷進行統計;影片創作也開始進入拍攝階段!

非常感謝校內五年級的老師和同學,願意協助我們填寫問卷~

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第五~七週作業-中年級故事創作
中年級絞盡腦汁創作出的故事,大部分劇情都很有想像力,劇情曲折起伏,就是敘寫時常常因為思緒天馬行空,導致寫出的東西與想像的東西有落差,讓讀者閱讀起來有點邏輯錯亂的感覺,不過經過修改後已經好多了,其中還有超過六千字的大作,請讀者們好好欣賞吧~

 

三四五年級各有需負責的重大活動,六年級不僅有自己的獨立研究,也背負了日後三校交流當天下午的關卡設計任務~

不僅要設計出關卡,之後還要帶領學弟妹完成關卡設計及道具製作,所背負的責任可謂不小。

由於闖關對象是四年級學生,關卡難度要適中,又要有趣味性,於是同學們就想從夜市裡常見的遊戲與以前進行過的課程結合,

一開始,是將紙飛機與套圈圈遊戲結合。

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