101第五週人文

 ◎大家都很認真地準備資料、傾聽報告和提問,GOOD! 

   表情和手勢逐漸有展現出來了,繼續加油~


101第五週實驗設計  

◎用不同種類的紙張來創作無字天書:傳真紙瞬間就變黑了耶,真神奇!

  大家知道為什麼嗎?


101第五週創思課程

 ◎(紙張亂亂飛~)大家立刻想到摺紙垃圾桶來裝剪下的紙張,

   有這樣主動解決問題的精神很棒!

   而且,旻倫還主動教家睿摺紙垃圾桶,一同學習與成長,真令人感動~


101第五週人文數理

真沒想到郁穎和宗翰這麼有繪畫天分~好可愛的塗鴉!

  月兔和外太空都出現了,看來你們很期待中秋節的到來唷~

 

101第五週團體課程 

◎團體課─瞬間記憶,每組的圖畫接龍都各有特色呢!

    

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共同聯繫事項:

◎最近天氣多變化,氣溫也開始轉涼,大家要多注意保暖唷!

◎下課後,請大家養成好習慣把椅子靠攏。另外,最近常常有小朋友遺忘

   水壺或橡皮擦在班上,也請離開教室時檢查自己的隨身物品,東西記得

   要帶走。

第四週聯繫與作業:

三年級:

將這週上課的心得寫在聯絡單背面,可以從「令你印象深刻的事情、上完

的收穫或發生了哪些有趣的事」這些地方去尋找靈感,字數至少要100

以上。

四年級:

◎星期一早自習人文課,將於本週開始調整到星期三早自習,請同學們彼

   此提醒。

1.完成妙語說書人學習單。

2.分工蒐集畫派資料。

五年級:

1.整理皇輿爭霸學習單。

2.分工蒐集畫派資料。

六年級:

1.科展作品分析簡報,簡報上傳分享。

2.分工蒐集畫派資料。

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第4週 庭瑜的創意繪畫

◎猜猜看,左上方框中的圖隱藏在小方格中的那些地方呢?


第4週 無字天書 

 ◎笑得好開心的兩個人,在做些什麼呀!真令人好奇~~

 

第4週 實驗研究 

◎雅晴家睿究竟畫了些什麼呢?

......................答案即將揭曉..................................

燈燈燈!

圖片1  

◎哈哈,原來是我們的金翰老師!你們覺得像不像呢?


 圖片1 

◎「到底要做什麼樣子的魔術卡呢?」有些人傷透腦筋、有些人不斷地

   冒出靈感,一齊討論之下~大家對於自己的魔術卡都有基本的雛型囉,

   期待你們的作品!


圖片2  

◎謝謝一早的團體課,育錞、楊彬、紹宇為我們帶來生動又有朝氣的小

  短劇,響亮的對話聲與紙炮ㄅㄧㄤˋㄅㄧㄤˋ聲,帶著大家進入紙炮的

  探索樂園!

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經過三週的課程大多數的同學已經進入學習準備狀態,其他人快把心收回來喔!

本週開始各年級陸續進行科學與研究課程,提醒大家切記要以安全為第一考量。

101上-第三週-團體4  101上-第三週-團體活動拍拍手   101上-第三週-團體課圍站一圈101上-第三週-情節起伏圖    101上-第三週-實驗設計3  

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共同聯繫事項:

◎本學期資優班班親會會費500元交給總務爸爸(至均爸爸),或者交給老師代收,還未繳交的加快腳步,以減輕總務爸爸的困擾。

◎本學期已邁入第四週,老師們發現中高年級還是有對學長姐或學弟妹彼此不熟悉,請善用團體課程時間多多互動。

◎本週二早自修團體課程因應學校防災演練,暫停一次,請大家跟著原班行動。

 

第四週聯繫與作業:

三年級:1. 將這週上課的心得寫在聯絡單背面,可以從「令你印象深刻的事情、上完課的收穫或發生了哪些有趣的事」這些地方去尋找靈感,字數至少要100字以上。

四年級:1.準備實驗材料(仙草、蘋果、豆漿、芭樂)。

             2.合作蒐集指定藝術畫派資料(畫派風格簡介、代表作家、作品)。

五年級:1.準備數理課實驗材料。

            2.蒐集指定畫派資料(畫派風格簡介、代表作家、作品)。

            3.試著想想自己有興趣探究之主題,並思考可以研究的問題。

六年級:1.蒐集指定藝術畫派資料(畫派風格、代表作家、作品)。

            2.瀏覽科展或獨立研究作品並從中尋找個人關聯主題1-3篇。

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◎本週上課大家興致高昂、各個都是活力寶寶,請繼續保持!

◎大哥哥、大姊姊們,新進的學弟妹對大家還不是很熟悉,在團體課時要多主動和他們互動、認識彼此,幫助他們盡快融入我們這個大家庭唷!

認識彼此2 

實驗研究2

BG2    

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共同聯繫事項:

9/11()佩欣老師和金翰老師請公假參加研習,當天的課會請李函霙老師和陳慧芳老師來為大家上課。

◎請將本學期資優班班親會會費500元交給總務爸爸(至均爸爸),或者交給老師代收,下週統一轉交給總務爸爸。

◎每次上課的主題、想法或心得都可寫在聯絡表上,內容越詳細越有創意,出席表現自然會越好,也就表示你越聰明喔!

 

各年段聯繫與作業:

三年級:將這週上課的心得寫在聯絡單背面,可以從「令你印象深刻的事情、上完課的收穫或發生了哪些有趣的事」這些地方去尋找靈感,字數至少要100字以上。

四年級:1.實驗課程會規劃溶液實驗,請你想想我們可以嘗試何種溶液?

          2.補完實驗課程學習單。

          3.蒐集指定藝術畫派資料(畫派風格簡介、代表作)

五年級:1.閒暇時間可至科教館網站瀏覽歷屆科展資訊,增長智慧。

          2.補完數理課程學習單。數理課程會規劃溶液實驗,請你想想要嘗試何種溶液?

          3.蒐集指定藝術畫派資料(畫派風格簡介、代表作)

六年級:1.記得運用空閒時間,蒐集個人獨立研究主題的相關資訊。

            2.蒐集指定藝術畫派資料(畫派風格簡介、代表作)

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感謝家長們熱情參與,座談會圓滿結束

幾項決議事項報告如下:

1.資優班班親會本學年由育錞爸爸連任會長,至均爸爸連任總務,謝謝兩位家長為大家服務

2.班親會會費上個學年用於校外教學補助與畢業歡送會獎品支出,至9/4為止,結餘款共7958元

3.本學期班親會會費500元,尚未繳交的家長可以由學生交資優班老師代收,二週後將全數轉交總務爸爸管理,尚未繳交的家長只好請您直接交給總務爸爸了

4.若需私下與老師討論學生學習狀況的家長,可看聯絡表下方有老師的手機與信箱,可私下與老師約時間討論

 家長日2感謝各位家長的參與^^

校長分享2  感謝校長為資優班致詞~

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共同聯繫事項      

◎新的學期要開始了,請各年段注意自己的新課表

◎9/5(三)18:30資優班教室舉辦本學期親師座談會,請提醒家長參加。

◎9/10(第三週)開始,談老請婚假,會有代課老師來幫你們上課,自己乖點。

◎本週作業:1.設計資料夾封面。

 

六年級作業:2.『我對獨立研究的想法』google文件

其它年段視上課狀況由老師給予其他作業,會讓學生在聯絡表上補充。

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週四早自習要求同學們通通到資優班報到,並發下相關資料

除紹宇由育錞與丞喆轉交外,每位同學應該都拿到了

1.資料夾

2.本學期課表

3.親師座談會通知單

 

請你善用這週末,給你的新資料夾畫一張美美的封面,下週就帶著有新封面的資料夾來上課吧

親師座談會在9/5(三)18:30在資優班教室舉辦,除了老師說明本學期課程外,還要跟大家介紹資優班的新夥伴

還有請家長們選出新的班親會幹部來為大家服務,在此先謝謝育錞爸爸為我們擔任第一位會長

 

另外新生還發了一張個人資料調查表,請新生家長協助填寫,一切資料僅用於資優班資料建檔,決不會外流,也不會當成成績評分的參考

 

親師座談會回條與新生資料表請於9/3(一)讓孩子交回資優班,謝謝大家的配合

當天即開始按照課表上課,同學們別忘記囉

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