活動日期:2012/4/25 地點:思賢資優班
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  • 大家先一起猜猜"奈米"是什麼?

    大家先一起猜猜"奈米"是什麼?

  •  大家一起動手操作了解奈米在職務上呈現的特性─撥水性。

    大家一起動手操作了解奈米在職務上呈現的特性─撥水性。

  • 大家都利用下課時間玩玩看講師提供的有趣小獎品~

    大家都利用下課時間玩玩看講師提供的有趣小獎品~

  • 只要把透明膜對著點狀光源就會看到有趣的圖案唷~

    只要把透明膜對著點狀光源就會看到有趣的圖案唷~

  • 再來進行第二個活動,奈米運用在動物身上的特性~

    再來進行第二個活動,奈米運用在動物身上的特性~

  • 有獎徵答時間又到了~想要有獎品可擁有~就踴躍發言吧~

    有獎徵答時間又到了~想要有獎品可擁有~就踴躍發言吧~

  • 第三個活動則是在有奈米等級的磁磚上畫畫,了解奈米在生活用品上的應用~

    第三個活動則是在有奈米等級的磁磚上畫畫,了解奈米在生活用品上的應用~

  • 最後就是我們的巴克球組裝活動!

    最後就是我們的巴克球組裝活動!

  •  開始組裝前先觀察一下這顆奈米碳球的組成規律~

    開始組裝前先觀察一下這顆奈米碳球的組成規律~

  •  只後便是進行組裝的階段了!

    只後便是進行組裝的階段了!

  • 聽說前三名完成的有小獎品拿~

    聽說前三名完成的有小獎品拿~

  • 呀哈~我是第一個完成的!!

    呀哈~我是第一個完成的!!

  • 我們也不落人後各占了第二第三的名額啦~哈哈~

    我們也不落人後各占了第二第三的名額啦~哈哈~

  •  最後不免俗地還是要有個大合照~感謝永樂國小的老師讓我們對奈米有更清楚的認識!

    最後不免俗地還是要有個大合照~感謝永樂國小的老師讓我們對奈米有更清楚的認識!

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2012/05/01
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